TEXTO: O que é ser verde?
Nossa civilização atingiu o apogeu. As descobertas científicas e novas tecnologias nos permitem ter e fazer coisas impensáveis há três ou quatro gerações. Nas últimas três décadas, a Ciência avançou mais que em toda a História anterior. Além dos novos produtos, também temos a chance de retardar o envelhecimento e ganhar mais qualidade de vida. No entanto, tudo isso tem um custo que se reflete no meio ambiente.
Ao mesmo tempo em que conseguimos superar a maioria das dificuldades que ameaçava nossos ancestrais, promovemos com esse esforço uma das maiores crises ambientais do planeta. Nosso estilo de vida fez a Terra adoecer e evidenciou os problemas de relacionamento que sempre marcaram a espécie humana.
Simples ações individuais, como dirigir um carro, somadas a outros pequenos atos pessoais, acabam se tornando uma grande “bola de neve”, incontrolável e extremamente poluída. Afinal, são seis bilhões de pessoas no planeta. Se cada um de nós jogar um único saquinho plástico em rios, mares, campos ou florestas, estaremos causando um problema terrível ao ecossistema. O que dizer, então, do lixo produzido todos os dias? Do nosso consumo inconsequente de eletricidade ou das emissões dos veículos? É preciso, mais do que nunca, ser verde.
Mas o que é, exatamente, tal conceito? À medida que a consciência das pessoas se amplia com relação aos problemas ambientais provocados pela sociedade, muitas empresas lançam o slogan: “Somos verdes”. No entanto, é mais fácil dizer
que se é verde do que realmente sê-lo.
Alguns se agarram na tese de que é preciso desenvolver tecnologias limpas, mas se esquecem de que o drama da desigualdade humana é um dos precursores dos problemas ecológicos atuais.
Ser verde é mais que isso. É ter consciência de que nossos atos individuais causam um impacto negativo na natureza. É não esperar que apenas o outro – empresas e governo – apresentem soluções ou se comprometam. É assumir pessoalmente o cuidado com o meio ambiente e adotar medidas que revertam o atual quadro sem a necessidade de abrir mão de nosso estilo de vida.
O conceito está diretamente ligado à reciclagem e ao não-desperdício. Ser verde é adotar as tecnologias disponíveis para economizar água e eletricidade – uso de lâmpadas frias ou de painéis solares – ou que reduzam as emissões de CO2 dos veículos – tecnologia flex ou o uso de kits de gás natural veicular (GNV).
Ser verde é consumir com consciência. Aqui, vale uma ressalva: isso não significa consumir menos, mas refletir sobre a real necessidade de se adquirir um bem e, depois, só comprá-lo de empresas que atuam com responsabilidade social e ecológica, mesmo que tais produtos sejam um pouco mais caros.
Ser verde vai além do consumo. O adepto também deve levar o debate sobre a questão ambiental a todos os círculos dos quais participa. Além disso, é fundamental que escolha seus representantes no Congresso com base no compromisso deles com a preservação da natureza, ou seja, exercendo sua cidadania ambiental.
(Cláudio Blanc – Revista Aquecimento Global – Coleção Especial – Editora On Line, Ano 1. nº.2)
QUESTÃO 01) Segundo o texto “ser verde” constitui uma ação que parte do
A) trato para o concreto.
B) manual para o tecnológico.
C) particular para o coletivo.
D) conceitual para o teórico.
E) coletivo para o particular.
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QUESTÃO 02) “Simples ações individuais, como dirigir um carro, somadas a outros pequenos atos pessoais, acabam se tornando uma grande ‘bola de neve’, incontrolável e extremamente poluída.” No excerto anterior, há um exemplo de
A) registro coloquial quanto ao nível de formalismo.
B) linguagem padrão e pejorativa.
C) inadequação na flexão do tempo verbal composto.
D) termos ambíguos que causam dificuldade de entendimento.
E) variação linguística de cunho regional.
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QUESTÃO 03) Segundo o texto
A) a humanidade atingiu o ponto máximo de desenvolvimento que não permite mais nenhuma evolução sem que o meio ambiente não seja afetado.
B) a preocupação em ser politicamente correto em relação à natureza é assunto prioritário das autoridades e depois do cidadão comum.
C) o conceito de ser verde está nas ações conscientes de cada cidadão em seu dia a dia sem esperar que o outro se comprometa em agir da mesma forma.
D) o conceito de ser verde vai além das ações individuais, mas somente a ação governamental pode resultar em mudanças eficazes no meio ambiente.
E) a atitude individual é o primeiro passo para que a espécie humana possa voltar a ter uma vida harmoniosa na Terra, mas requer responsabilidade social.
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QUESTÃO 04) Assinale a alternativa que contenha um exemplo de linguagem denotativa.
A) “Nos seus verdes anos tudo se perdeu sem que ele pudesse aproveitar.”
B) “Ser verde é mais uma questão de postura e ação do que de discurso.”
C) “Sempre jogava verde quando queria obter informações.”
D) “Verde de fome chegou em casa, depois de um dia inteiro de provas.”
E) “A casa verde tinha folhagens tão densas que quase não se via as janelas.”
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QUESTÃO 05) Um mesmo fonema pode ser grafado de várias maneiras. Assinale a alternativa que contém as palavras que exemplificam essa afirmação.
A) avançou / isso / produzido
B) estilo / fez / coisa
C) lixo / chance / sobre
D) civilização / crises / exatamente
E) sempre / dizer / empresa
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QUESTÃO 06) Observe as frases seguintes.
I. “Nossa civilização atingiu o apogeu.” (1º§)
II. “O adepto também deve levar o debate...” (9º§)
III. “Aqui, vale uma ressalva...” (8º§)
Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados, respectivamente, para as palavras sublinhadas.
A) crises / seguidor / mudança
B) cume / indivíduo / documento
C) auge / prosélito / exceção
D) cimo / partidário / proteção
E) clímax / perseguidor / liberdade
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QUESTÃO 07) “No entanto, tudo isso tem um custo que se reflete no meio ambiente.” A palavra ou expressão que NÃO pode substituir “no entanto” é
A) contudo.
B) entretanto.
C) não obstante.
D) porém.
E) por conseguinte.
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QUESTÃO 08) O par de vocábulos do texto acentuado pela mesma regra é
A) científicas / incontrolável
B) há / além
C) impensáveis / poluída
D) também / disponíveis
E) água / espécie
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QUESTÃO 09) “O conceito está diretamente ligado à reciclagem e ao não-desperdício.” Assinale a alternativa em que o acento da crase foi utilizado pela mesma razão da frase anterior.
A) Cuidar do meio ambiente é essencial à vida humana.
B) “À medida que a consciência das pessoas se amplia...”
C) O cientista se referiu àquele assunto.
D) Eles se dirigiram às margens do rio para fotografarem suas águas.
E) Algumas pessoas iniciaram o trabalho às cinco da manhã.
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QUESTÃO 10) Em “... temos a chance de retardar o envelhecimento...”, a palavra sublinhada foi formada pelo processo de
A) derivação prefixal.
B) derivação parassintética.
C) derivação sufixal.
D) derivação prefixal e sufixal.
E) aglutinação.
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